非遗课旅 · 琼韵新章：旅游管理专业开展“非遗+旅游”实践教学

为深化教学改革、强化学生专业实践能力，2025年11月12日，旅游管理专业组织师生赴海南省非物质文化遗产中心开展沉浸式教学，聚焦“非遗保护与旅游活化”主题，推动课堂教学与文化传承、服务实践深度融合。

本次活动以“保护非遗根脉·提升文旅服务”为主线，构建了“认知—实践—研讨”三位一体教学体系。在非遗展示区，师生系统学习海南藤竹编、黎族织造等技艺的历史脉络与文化内涵。讲解员结合“以文塑旅、以旅彰文”的行业导向，阐释非遗资源与旅游空间融合的路径，引导学生理解非遗作为“活态文化”的精神价值与旅游转化潜力。

教学重点聚焦讲解能力实训。在专业讲解员指导下，学生分组研习展品背后的民俗与工艺，掌握“故事化讲解”“场景化互动”等技巧，并针对不同受众设计讲解策略——面向青少年突出趣味科普，面向文化爱好者深挖历史内涵。通过轮流试讲与互评，学生逐步锤炼“因人施讲”的表达能力，体会讲解作为“文化转译”与传承纽带的重要作用。

研讨环节围绕“非遗保护与旅游开发的平衡”展开深入交流。师生一致认为，旅游开发应坚持“保护为先、活化为要”，既要坚守技艺本真、避免文化曲解，也需创新表现形式，推动非遗元素融入文创产品、体验场景，使其在契合现代旅游需求的同时延续文化根脉。学生结合专业提出“非遗+研学”“非遗+乡村旅游”等融合思路，探讨如何通过科学规划，实现非遗从静态展示到活态传承的转变，形成保护与发展的良性循环。

此次活动是学院持续深化“课堂+实践基地”教学模式、培养文旅复合型人才的关键一环。未来，专业将继续拓展实景教学资源，强化学生文化保护意识、服务实践能力与创新思维，为海南文旅产业高质量发展注入可持续的专业力量。